NevelÉsi programunk
Tevékenységközpontú óvodai nevelési programunk összhangban a közoktatás - fejlesztési törekvésekkel - a gyermekek óvodai nevelésében érvényesítendő elveinket fogalmazza meg.
Programunk nevelési célja: a gyermek szükségleteinek és képességeinek figyelembevételével a gyermeki személyiség fejlesztése az életre való felkészítése a tevékenységen keresztül. Nevelőtestületünk tagjai képesek a megújulásra, nyitottak az új ismeretek befogadására a hagyományok megőrzése mellett. A környezet megismerésére, szeretetére, megóvására nevelik a gyermekeket. A tárgyi feltételek folyamatos bővítése, fejlesztése mellett, céljaink megvalósítására törekszünk.
Pedagógiai munkánk:
A kiegészítő programokon kívül szakképzett óvodapedagógusok várják a beiratkozó gyermekeket.
Elsődleges szempontnak tartjuk óvodánkban a játék szó fogalmát, a gyermekek játék közben ismerik meg egymást.
A játék célja, hogy:
- Teremtsen lehetőséget bizonyos élethelyzetekhez igazodó viselkedések kialakítására.
- Oldja a szorongásokat, segítsen a probléma megoldásában.
- Kellemes élmények újra átélésével hozzon megnyugvást, örömérzetet.
- A játék során fejlődjön a gyermek egész személyisége.
A játékba építjük be az óvodai tanulást, a gyermeki fejlesztés kiinduló pontjait is. Nagyon fontos szerepet tulajdonítunk a gyerekek mozgásfejlődésének, ami a testi és szellemi harmónia megteremtésében kiemelkedő jelentőségű.
A mindennapi testnevelés során a gyermekek játszanak, úsznak, kirándulnak és jó lehetőségük nyílik a tornateremben történő foglalkozásokra is. Az eszközökben gazdag tornateremben a mindennapi testneveléssel a gyermekek mozgásigényét maximálisan kielégítjük. Zenére tornáznak és megtanulják a mozgásfejlesztő és tartásjavító gyakorlatokat.
Egyre több a nehezen író, olvasó, figyelemkoncentrálás zavarral küzdő gyermek (diszlekszia, diszgráfia, diszkalúlia), ez már óvodában megelőzhető a Domon- Delacato módszeren alapuló mozgásterápiával, melynek segítségével jó eredményeket lehet elérni. A testi képességek fejlesztése jó alapot nyújt a gyermekek szellemi képességeinek kibontakoztatásához.
Az óvoda helyi programja nemcsak a nevelésben tevékenységközpontú hanem a gyakorlatban is a gyermeki tevékenységet helyezi előtérbe. A művészeti tevékenységek kiemelt szerepet kapnak. Az érdekes és változatos tevékenység, a technikai megoldások sokasága, a természetes anyagok használata nagymértékben elősegíti a gyermekek iskolára való felkészülését. A nagycsoportos gyerekeknek külön iskola-előkészítőt tartunk.
Az angol nyelvoktatás beépül a gyermekek mindennapjaiba.
A magyar nyelvű óvónő mellett egy angolul beszélő óvónő segíti a gyerekek idegen nyelv elsajátítását, aki egész nap (8,5 órában!) és a foglalkozások során is angolul kommunikál a gyerekekkel.
Első hónapban:
Megérti a hétköznapjainkban előforduló mondatokat.
Fél év után:
Beszédben is használja ezeket a mondatokat, számos dalt és verset ismer a célnyelven.
Egy év után:
Teljesen megérti az angol nyelvű foglalkozásokat és képes tevékenyen részt venni rajtuk.
A logopédus és fejlesztő pedagógus a gyermekek igényének megfelelően foglalkozik a gyerekekkel. Jó időben a szabadban, hűvös időben a fedett lovardába ellátogatva póni lovakon lovagolnak a gyerekek. A közeli uszodába visszük a gyermekeket úszásoktatásra. Májustól szeptember végéig a saját medencénkben fürödhetnek a gyerekek. Bérlettel bábszínházba járunk vagy előadókat hívunk óvodánkba, alkalmanként kirándulni megyünk.
